构建朋辈引领体系，点燃中小学生科学火种。孩子是科学热情培育的关键群体，而大学生与其代际距离更近，更容易搭建信任桥梁。各地应进一步推动大中小科普一体化，支持高校建立“大学生科普导师团”，定期组织大学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学生直观感受科学的趣味性。鼓励大学生带领中小学生参与科创比赛，在共同攻关中培养青少年的科学思维与探索欲，通过代际传递激发孩子的科学热情，为科技人才储备奠定基础。
报告显示，家庭暴力和校园体罚现象均普遍存在。多哥、塞拉利昂、塞尔维亚报告的家庭体罚率均超过60%，非洲和中美洲报告有70%的儿童曾在学校遭到体罚。
越来越多教育信息化成果在云端涌现，惠及全国各区域、不同阶段的城乡学生。截至目前，接入32个省级平台的国家智慧教育公共服务平台，共汇集基础教育资源超11万条，职业教育、高等教育、终身学习在线优质课程4.85万门。
张先生说，因为网球人群的增多，网球运动关联经济也更加活跃。球衣、球袜、球包以及打球的各种装备和周边产品，包括网球训练课都在走俏。比赛数量的增加，更是提升了各地运动场馆的利用率。
“在和平时期，蚊子是杀死人类最多的动物，没有之一。”盖茨基金会北京代表处健康创新与合作副主任龚文峰在会上介绍，2023年时，全球报告了2.63亿疟疾病例，造成近60万人死亡。病例数量其实一直在持续上升，2023年比2022年高出1100万例，比2019年高出3000万例，全球在疟疾领域几十年积累的成果面临严峻的倒退风险。
今年4月，教育部公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，29种新专业正式纳入2025年普通高等学校本科专业目录。新增专业充分体现国家战略、市场需求和科技发展牵引，为考生提供多元的志愿填报选择。
三是整合相关资金资源渠道。在充分利用预算和债券工具的同时，地方政府要统筹运用中央转移支付、地方自有资金，合理用于存量项目建设成本和运营补贴。PPP存量项目涉及具体行业领域，行业主管部门要充分发挥作用、用好相关资金，有力保障各行业领域存量项目平稳实施。此外，《指导意见》还提出“将PPP存量项目纳入今后相关增量政策中统筹考虑”等方面要求。
这正是历史记忆叙事的修罗场。人们说美国打了一场“好战争”，因为结局看起来很正面：犹太人获得了解放，法西斯日本被击败。但与此同时，许多不那么光彩的事实却被掩盖了——例如拒绝犹太难民、监禁日裔美国人等。
