8日，杭州召开浙江城市篮球联赛杭州赛区工作部署会。市长姚高员强调，要按照“赛事出色、宣传出圈、文旅出新、消费出效、城市出彩、安全办赛”的目标要求，结合赛事活动策划好“文商旅体农”融合场景，全力呈现“比赛最精彩、组织最有序、观众最活跃、活动最丰富、宣传最火爆、服务最有温度、拉动经济最有效”的篮球盛宴。
如果将制造业发展规划作为评估战略规划能力的指标，会发现，阿联酋、沙特等中东国家的发展规划早在2016年，贸易保护主义刚刚抬头时，就已经推出。
用心用情做学生的知心人，把单向灌输变为双向奔赴。知道他们在想什么、聊什么、希望明白什么，才能展开针对性的教学。这就需要教师融入学生群体，了解学生的思想困惑与需求，精准捕捉思政课教学的切入点。我曾主动申请搬进学生宿舍楼，和他们同吃同住——中午和同学们吃食堂，晚上在楼道里聊人生。渐渐地，亦师亦友的师生关系更加密切，同学们亲其师、信其道，思政课教学也有了更强的吸引力。
在江西吉安市场监管局2024年查处的典型案例中，某科技公司通过微信加入相关刷单人员，通过免单、送礼品、送红包等方式建立合作关系，要求接单人搜索关键词，找到该公司的店铺和要推广的产品，点击进入后浏览5至7分钟，然后拍下产品。这种将刷单行为嵌入真实消费场景的模式，使得虚假评价的识别难度陡增。
言传身教做学生的同行人，把45分钟变为长久陪伴。课上所教、师者言行，都可能影响学生的一生。思政课教师不能只做课堂上的“45分钟老师”，不能让学生只收获期末的分数，而是要尽可能多地促进学生的终身成长，让课堂延伸为师生同行之路。一方面，可打造覆盖课前课中课后的全周期育人链，课前提前与学生建立联系、收集问题，课后加强交流互动；另一方面，积极嵌入学生成长场景，如担任班主任、社会实践指导教师、学生社团指导教师等，润物细无声。
“一颗小小的咖啡豆，从采摘、剥离、水洗、晾晒到烘焙，需要经过多重工序才能来到我们面前。”来自澳大利亚悉尼大学的黄彬燕对这套流程感到新奇，“原来，一颗小小的咖啡豆，也得经过‘千锤百炼’”。
如今，M1咖啡奇幻工场年均接待游客30万人次，旅游相关年收入达1400万元，成为万宁的“网红打卡地”。乘着海南自贸港建设的东风，工场还打造新型咖啡交易市场，挂牌“世界咖啡竞拍交易中心”，推动海南自贸港原辅料“零关税”政策在万宁试点落地。
近些年我们也能看到这些举措，中国推出大规模减税降费政策，有不少是长期执行的制度性政策。比如为消除重复征税，营业税改为增值税；增值税基本税率从17%降至13%；个人所得税也通过扩大税率级距、增加专项附加扣除、提高起征点，实际降低了税负；城镇职工基本养老保险单位缴费比例降至16%等。
