职业本科教育在全球范围都有先例。杨钋告诉记者，例如美国的社区大学就和职业本科相似。社区大学在成立初期，通过提供两年制高等教育来帮助学生转入其他本科院校。上世纪七八十年代，它们开始强调为本地劳动市场服务的职业教育。2000年左右，大量的社区大学开始提供本科层次教育。这些社区大学最初是为了扩大高等教育机会，后来因劳动力市场需求，转向职业教育，本质是 “高等教育机构主动适应就业市场” 的产物。
北京5月30日电 (尹倩芸)端午假期临近，国内租车市场热度持续攀升。神州租车发布的最新数据显示，今年端午假期租车预订量较去年同期显著增长，预计将刷新历史同期新高。
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“职业本科实现了中等职业教育和高等教育的衔接，最关键的意义是能够提升职业教育的社会流动价值。”杨钋对记者分析，当前一个核心的观点是职业教育不具有社会流动的价值，认为读中职没有出路，难以进入好的就业单位，所以会选择读普通高中。职业本科提供的就业前景和本科层次教育，是希望有助于破除大众对职业教育的排斥。
该批案例共6件，分别为司法社工提供分级分类干预矫治服务的袁某某、彭某某、方某某抢劫案，司法社工提供被害人保护救助服务的林某某被猥亵案，司法社工助力精准观护工作的施某某等五人盗窃案，司法社工对因案致困未成年人提供帮扶服务的常某某放火案，司法社工协助开展临界预防服务的钱某某、曹某某等人盗窃案，司法社工提供社会调查服务的何某某抢夺案。这些案例覆盖多个罪名、多种司法处遇方式，较为全面地展示了司法社工参与检察机关未成年人犯罪预防、案件办理、矫治帮教等全流程工作内容，让社会各界充分了解司法社工的工作内容和工作意义。
李瀚明表示，乌鲁木齐机场的国际航线虽然多，但不强。比如国际航班量占比较少，国际航班密度不够，国际航线集中在中亚、西亚。香港航线实际上是乌鲁木齐唯一一条向东直飞的国际和地区航线。
这是职业本科截然不同的两条路。杨钋指出，定位的不同最终会使学校的资源分配、管理方式不同，也使得毕业生对自己的身份认同、劳动市场对他们的认知产生差异。目前我国尚处于摸索阶段的职业本科，还没有讨论明确的具体定位。
(二)强化有效监督评估，科学规范社会调查服务。柳州市人民检察院结合指导案件办理时发现的问题以及对全市未检案件社会调查报告的梳理分析，发现社会调查启动时间、服务流程、风险因素研判归集、督导与评估等方面还有待完善，与社会工作服务机构共同细化社会调查服务项目，改进服务督导与质量管理，以优质服务更好辅助检察办案。一是推动标准化建设。在《未成年人司法社会工作服务规范》国家标准基础上，结合本地实际细化社会调查受理、分派、办理、结案各环节服务程序和要求，制定《社会调查服务工作流程》《个案管理制度》和《服务意见反馈制度》等制度规范。二是量化风险因素评估指标。明确社会调查收集的必要信息和辅助信息，运用“行为评估量表”“家庭环境量表”和“家庭功能评定量表”进行182个项目的打分测评，将量化评估结果与涉罪情节、风险等级结合，对服务对象采取分级分类的后续调查。三是加强督导与管理。检察机关与社会工作服务机构建立“未成年人司法社工人才库”，开展同堂培训、专题讲座等，定期召开社会调查服务评估会，抽查评查个案社会调查报告，提升社会调查服务专业水平。
