聚焦共性与难点问题，借助智库力量提出建议。推动上海市政策性融资担保基金三年内增至200亿元(2024年底已达180多亿元)，有效服务民营企业；针对基层执法检查问题形成报告，获上海市政府领导批示，推进机制性整改。
“洗牙的时候感觉头皮发麻、牙齿发酸，洗牙后又觉得牙缝变大、牙齿松动，洗了两次不敢再去了。”前不久，南京溧水区市民夏先生找到江苏省人民医院口腔科副主任、主任医师张继生咨询：“洗牙有没有必要？”
高校开设的恋爱课，如何切实把握大学生的需求，又该如何把“恋爱”讲清楚？日前，我们围绕相关话题，采访了中国人民大学心理健康教育与咨询中心教师周莉，邀请她从高校“恋爱课”主讲教师的视角出发，就此作出回应与解答。
据国际网球联合会发布的《2021年全球网球报告》，2021年全球参与网球运动的人口有8718万人，中国以1992万人成为全球网球参与人数排名第二的国家，仅次于美国，占全球总网球人口的22.9%。同时，中国网球场的数量也为全球第二，达49767个。网球教练则以11350人位居全球第五。
在我国高校的课程体系中，恋爱课仍是一个较新的“小众”概念。很多大学生在进入大学前，绝大多数精力都放在学业上。如何与异性展开社交，如何恰当处理亲密关系，都是他们此前少有机会思考、探索的问题。因而，高校开设“干货满满”的恋爱课，对许多学生都有很强的吸引力。此前，中国青年报·中青校媒发起的一份问卷调查显示：88.23%的大学生支持大学开设恋爱课。
“奉行主权平等”“遵守国际法治”“践行多边主义”“倡导以人为本”“注重行动导向”……在世界反法西斯战争胜利和联合国成立80周年之际提出的全球治理倡议，是对联合国宪章宗旨和原则的坚持和弘扬，是为解答“全球治理向何处去”的时代课题给出的中国方案。
当然，所谓大学的恋爱课，或许并不只是在教室里展开，也没准是在每一次心动的瞬间、每一次争吵与和解，以及我们试图靠近又不断受挫的过程中完成。它没有标准答案，也没有统一教材，却让我们从错过的那些人身上收获一点点爱的碎片，然后把自己拼合成一个更完整的人，有能力去爱别人，也有能力被别人好好地爱。
在这份成绩单的背后，是河南文旅频频“出圈”，从万岁山武侠城的全域沉浸式“江湖”体验，到洛邑古城的汉服经济，从建业电影小镇的影旅融合，到河南博物院的文创破圈，从老君山的“十年欠条”，到安阳殷墟的科技赋能，一批现象级项目赢得广泛关注。
