8.强化名师领学领研领教。依托国家智慧教育公共服务平台，加强名师、名校长工作室和虚拟教研室建设，发挥名师的引领带动作用。实施“数字支教”行动，统筹名师资源，开展协同教研、网络跟岗、在线帮扶，促进优质资源共享。引导地方建立教师发展协作体，积极开展跨区域、跨学校的集体教研和组团培训，提升教师协同发展成效。推进“专递课堂”“名师课堂”“同步互动课堂”常态化应用。
此刻，我正站在杨靖宇将军殉国地纪念碑前。脚下这片黑土地见证了1940年2月23日那个悲壮的傍晚——杨靖宇孤身一人与日伪军巧妙周旋，即便弹尽粮绝，依然宁死不屈，最终，倒在了这片土地上。这个位置就是杨靖宇壮烈牺牲的地方。后来，为纪念这位伟大的民族英雄，人们在此树立纪念亭。距离纪念亭北侧大约100米处，矗立着杨靖宇的巨幅雕像。在纪念亭南侧，一座高大的花岗岩纪念碑挺拔地伫立在松柏之间，碑石之上，镌刻着朱德同志题写的碑文“人民英雄杨靖宇同志永垂不朽”。
钟自然出生于1962年8月，安徽桐城人，曾在原地质矿产部和原国土资源部工作多年，2014年任原国土资源部党组成员，中国地质调查局局长、党组书记。
呼和浩特7月7日电 (记者 李爱平 陈峰)7月6日，在内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善右旗巴丹吉林沙漠南缘防沙治沙区，随着最后一个草方格的铺设完成，一条全长1856公里的防沙阻沙带实现全线闭合。这也标志着内蒙古巴丹吉林、腾格里、乌兰布和三大沙漠林草锁边带合龙工作完成。
教育部高校学生司(高校毕业生就业服务司)就业资源开发处处长 周国良：“百县对百校促就业行动”是落实教育部促就业增量政策的重要内容。主要目的是挖掘汇总全国县域内，特别是经济百强县域内优质企业的岗位资源，为中西部的就业资源薄弱地区和高校拓展就业渠道。
“兰洽会是西北地区重要的经济交流合作平台，希望以此为契机，拓展香港企业在西部的发展空间。”香港中华总商会会长蔡冠深在兰州表示，甘肃作为丝绸之路经济带重要交通枢纽，与香港在共建“一带一路”市场形成互补，两地企业可通过中欧班列、海铁联运等物流网络，联合开发中亚、欧洲及东南亚市场，推动陆上丝绸之路与海上丝绸之路的高效对接。
央视网消息：记者7月6日从水利部获悉，受降雨影响，四川、云南、吉林、黑龙江等地8条河流发生超警以上洪水，目前，上述河流大部已出峰回落。
3.持续开展教师数字素养测评。教育部研究制定教师数字素养评价指标体系，委托第三方开展教师数字素养测评。构建完善教师数字素养画像和区域教师数字素养发展指数，并进行持续跟踪评估，定期发布测评报告，推动地方不断完善动态发展的教师数字素养提升机制。支持有条件的地区汇聚教师发展大数据，探索数据驱动的教师数字素养提升路径。
