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以广州华立学院为例，在《广东省2025年本科普通类(物理)第三次征集志愿投档情况》中，该校计划招生1187人，投档人数798人，仍有较大缺口。
其次，它的“感同身受”是算法，不是真心。聊天中AI善解人意，能理解你的情感，永远不会质疑反驳你，但它的回应是基于算法和数据分析，而不是真正的同理心。真实的人际交往中，朋友或家人会真正关心你，会陪你一起哭、一起笑，也会指出你不当的地方。
打造科普传播矩阵，实现科学传播破圈。大学生是新媒体内容创作主力军，其熟悉的短视频、互动直播等形式，能让科学传播突破时空限制。围绕短视频内容和技术创作，高校可支持艺术类、理工类等学生，跨专业组建团队运营校园科普账号，鼓励他们将实验室日常、科学现象等转化为科普vlog，通过“硬核知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社交传播渗透至家庭场景。同时，鼓励学生走出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同群体的信息需求，让科学知识适配不同年龄层的信息接收习惯，实现全民科学素养提升。
此外，记者在社交平台上看到，《死神来了6》的上映版本包含IMAX版，这意味着更沉浸的画面、更具压迫感的音效将“贴脸开大”，为观众带去冷汗直冒的强烈生理冲击。
海南琼海8月21日电 (粟棱 李欣楠 孙艺菡)一款名为科利耳Nexa系统的进口智能人工耳蜗系统，自今年落地海南博鳌乐城国际医疗旅游先行区(简称“乐城先行区”)以来，已有累计100例中国听障患者通过这一创新产品重获新“声”。
推进靶向科普志愿服务，让科学融入社会治理。科学热情的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作，组织大学生深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推广智慧农业技术，在企业开展科技成果转化研学等，当社区居民通过大学生的科普学会辨别伪科学，农民借助科学方法实现增产，企业员工主动拥抱技术革新时，科学便从抽象概念转化为改善生活的工具，这种“解决问题式科普”能让公众真切体会到科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设科技强国筑牢全民科学素质的坚实根基。
对此，库克回应称，无意因受到威胁而辞职。她表示，“作为美联储成员，我严肃对待个人财务历史相关问题，因此目前正在整理准确信息以回应合理质疑，并提供相关事实。”
