对抗旱工作作出安排部署。印发《关于做好当前抗旱工作的紧急通知》《关于切实做好抗旱播种保苗工作的紧急通知》等文件，就抗旱播种、田间管理、旱情监测、水源调度等提出要求。严格落实以气象预报为先导的应急响应联动机制，组织相关部门滚动开展旱情会商，分析研判旱情发展趋势。及时启动省级抗旱应急四级响应，14个省辖市先后启动本地区抗旱应急响应机制，全省进入抗旱应急状态。
一次偶然的机会，妈妈带着吴圣宇走进了羽毛球馆。推开羽毛球馆大门，眼前的景象瞬间吸引了他。绿色塑胶场地上，人影穿梭，白色的羽毛球如飞鸟般轻盈掠过，“砰砰”的击球声、教练的指令、孩子们的欢笑声交织在一起。教练递来球拍问吴圣宇：“要不要试试？不用跑太快，能接到球就行。”
他们回国不久，日本在东北制造了震惊中外的“九一八”事变。也就在这个时候（1931年9月），沈厥成夫妇第三个孩子出生，父母给孩子起名“征东”，寄托“征服东洋”收复失地的期望。
沈厥成在纪念赵慎一的手稿中写道：“长子燕在上海中学读书时，就参加了政治活动，但被学校所觉察，几次来和家长联系。但慎一并未阻止，反认为是应该的。所考虑的仅是孩子的年岁太小，恐不能有什么成就，反影响学业，甚至作无益的牺牲。后来为了避免学校当局的注意，同意转学到别的学校。到了最紧张的时候，燕儿对母亲说：‘我已许身于党了。’慎一当时心里虽一愣，但随即平静下来，觉得他走的道路是对的。从此以后，即想尽办法为他作掩护。后来形势一天紧张一天，燕儿又对母亲说：‘万一有什么事发生，一切都不能承认，我是无论如何不承认的。’慎一听了，虽则日夜提心吊胆，坐卧不安，他表面还是十分镇静。”
“本次新推出的《名家课徒稿临本——芥子园画传》对诠释方式进行了优化，其文化语境更适合社会大众阅读，希望读者通过此书了解博大精深的中国画。我们也希望此书成为社会美育教材，让更多人了解中国画精髓的同时，推动社会美育。”金江波表示，未来，希望《芥子园画传》中所描绘的各种场景可以化作现实，通过融合海派文化与江南文化，打造出真实的文化场景。
1940年，因华侨学校急需课本，侨务委员会又电召沈厥成由香港经越南前往重庆，恢复编辑室。当年6月至1943年，沈厥成任重庆国民政府侨务委员会华侨学校教科书编辑室主任兼南洋师资训练班教员，从此夫妻分居沪渝两地。
湖北武当山8月15日电 (张倩龙 张久安)以“青春相约·逐梦武当”为主题的第十二届鄂台青少年武当文化体验营14日在湖北武当山开营，来自台湾与十堰的70名青少年营员齐聚一堂，共同开启为期一周的文化探索之旅。
这段录音里的陈述者叫西俊英，是原侵华日军第七三一部队孙吴支队支队长，口述的内容是他在1949年12月的伯力审判中，对七三一部队进行人体冻伤实验罪行的陈述。
