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　　7.完善教师自主学习机制。依托国家教育大数据中心，推进多平台、多终端的教师学习数据整合归集，实现教师职前学习与职后发展的数据联通管理。利用人工智能和大数据技术，精准推送学习资源，更好满足教师发展需求。建立教师终身学习积分，推进学习积分在教师考核评价、学历教育、继续教育等方面的有效应用。

　　“炮制中药讲究‘水火相济’，传承中医药文化也要‘守正创新’。”在山东中医药大学附属医院健康管理中心主任宋艳华看来，“夜市+互动体验+社交媒体”的模式，将中医从封闭的诊室拉进生活场景，文创IP让药材和技法变得直观有趣，降低了年轻人了解中医的门槛。

　　野场惨案幸存者 王兴花：那会儿人们死得真惨。日军头一次问，八路军东西在哪儿，都说不知道，第二次还问还是这一套，第三次日军说，说了你们就能活，要不说统统开枪灭掉你们，王璞站起来说不知道，大家伙一致说不知道。

　　“但流量背后，更需坚守初心。”宋艳华坦言，不能过度娱乐化而稀释中医内核，更不能让中医变成拍照背景板，失去其医疗属性。“为此，我们医院严控科普内容输出，安排专业医师深度参与，合理开发文创IP，在体验环节融入即时医疗服务，并建立疗效追踪体系，让中医药文化在创新传播中守住专业底色。”(完)

　　华彬高尔夫俱乐部会员杨乐捧起业余组别冠军奖杯，同时与英格兰球手西蒙·格里夫斯搭档，以前两轮-21杆的优异成绩赢得团队冠军。

　　在伊犁，“我们能不能到江苏经济发展的一线跟班学习？”一次调研交流中，伊犁干部的一个提议，让江苏援伊前方指挥部立即沟通后方、推动落实。

　　“90后”上班族牛亚男在“乏力门诊”摊位上结束问诊，和朋友交流起身体情况。“平时工作忙，没时间去医院，今天顺路过来，结果被医生把脉把出了‘熬夜后遗症’。”在她身后，等候问诊的年轻人排起长队，不少人举起手机，记录下独具特色的“中医夜市”场景。

　　降水预报：7月7日14时至8日14时，浙江东部、台湾岛等地部分地区有大到暴雨，其中，浙江东部部分地区有大暴雨(100～180毫米)。