新朝酒柜维修点预约
新朝酒柜全国维修通道：(1)400-1865-909（点击咨询）（2）400-1865-909（点击咨询）
新朝酒柜售后服务电话全国维修网点售后热线(1)400-1865-909（点击咨询）（2）400-1865-909（点击咨询）
新朝酒柜售后服务中心电话预约
新朝酒柜售后网点24小时服务
维修服务家电使用教程视频，轻松上手：制作家电使用教程视频，通过生动的演示和讲解，帮助客户轻松掌握家电的正确使用方法和维护技巧。
新朝酒柜电子识别总部服务热线
新朝酒柜总部客服热线
德州市禹城市、天津市西青区、赣州市信丰县、湛江市坡头区、合肥市包河区、莆田市城厢区、淄博市高青县、重庆市北碚区
广西梧州市蒙山县、日照市莒县、烟台市蓬莱区、陇南市成县、文山丘北县、朔州市朔城区、重庆市忠县、牡丹江市西安区、安康市平利县
成都市大邑县、双鸭山市友谊县、文昌市翁田镇、儋州市东成镇、临高县新盈镇、嘉兴市海宁市、岳阳市岳阳县、衢州市衢江区、昆明市石林彝族自治县
漳州市龙文区、安庆市潜山市、郑州市新密市、济南市历城区、濮阳市台前县、新乡市新乡县、遵义市红花岗区、娄底市新化县
文昌市翁田镇、东莞市万江街道、天津市宝坻区、广西桂林市象山区、嘉峪关市峪泉镇、扬州市仪征市、梅州市梅江区
南通市崇川区、漳州市长泰区、雅安市名山区、文山广南县、榆林市佳县、广西钦州市钦南区
信阳市浉河区、商丘市民权县、周口市扶沟县、安康市旬阳市、金华市浦江县、广州市南沙区、通化市二道江区、抚州市南丰县、内蒙古兴安盟阿尔山市
赣州市定南县、北京市平谷区、宝鸡市岐山县、临沧市镇康县、铜仁市石阡县、济南市长清区、海西蒙古族天峻县、定安县定城镇、广西贺州市平桂区、广西柳州市柳江区
宁波市宁海县、内蒙古呼伦贝尔市扎赉诺尔区、焦作市博爱县、广西崇左市宁明县、信阳市浉河区、泸州市合江县、渭南市潼关县、黔东南雷山县、巴中市通江县
广西河池市宜州区、永州市新田县、朔州市右玉县、忻州市静乐县、五指山市毛阳、吉安市庐陵新区、东营市垦利区、淄博市周村区
雅安市芦山县、本溪市平山区、九江市修水县、汕尾市城区、琼海市会山镇、佛山市南海区、三明市大田县、淮南市寿县、黄山市屯溪区、泸州市合江县
内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗、东莞市万江街道、邵阳市新宁县、儋州市白马井镇、芜湖市镜湖区
宝鸡市凤翔区、吉林市桦甸市、深圳市南山区、重庆市巴南区、温州市鹿城区、铜陵市枞阳县、驻马店市驿城区、平顶山市郏县、鹤壁市淇县、东莞市万江街道
东莞市桥头镇、屯昌县新兴镇、恩施州来凤县、丽水市庆元县、佛山市南海区、陵水黎族自治县本号镇、揭阳市惠来县
池州市东至县、日照市五莲县、甘南夏河县、平顶山市叶县、宿州市砀山县、黔东南台江县、朝阳市凌源市
东营市东营区、广西南宁市武鸣区、文昌市铺前镇、眉山市仁寿县、临沧市临翔区、广西防城港市防城区、运城市河津市、东莞市莞城街道、烟台市海阳市、延安市黄龙县
新余市渝水区、内蒙古巴彦淖尔市乌拉特后旗、南京市鼓楼区、张家界市桑植县、大理漾濞彝族自治县、东方市江边乡、亳州市涡阳县
中方积极助力南非提升职业教育水平
“为南非制造业人才培养提供支撑”
“看！‘冰墩墩’！”来自南非莫帕尼职业技术学院的青年教师穆卡瓦殊向记者展示她的作品，“虽然还不完美，但它是我用数控机床实训课学到的技能设计制作的，是独一无二的。”近日，穆卡瓦殊和其他十几名学员在南非英德拉技术测试中心度过了充实的一周。在中国老师的指导下，他们在数控机床实训课上完成了从三维建模到工件加工的全流程学习和操作。
穆卡瓦殊制作的“冰墩墩”通体银白，形象生动，拿在手里沉甸甸的。她说，作品背后是编程、建模、数据及机械校准、机床操控等一系列工序。“这样理论和实践相结合的课程是我们特别需要的，我要把学到的技能带给我的学生们。”穆卡瓦殊表示。
穆卡瓦殊参加的南非职业技术学院教师数控加工技能培训项目于2024年3月启动，由南非高等教育与培训部联合南非中国文化和国际教育交流中心、杭州科技职业技术学院、浙江工贸职业技术学院共同实施，吸引了南非多地10所院校的上百名教师参与。项目通过引进中国数控机床、选派中国职教老师赴南非现场教学等方式，助力南非提升职业教育教学水平。
35岁的曼乎伯来自南非新堡市马朱巴职业技术学院，在数控机床实训大厅，他和几名学员跟着中国老师完成了数控机床检查。“我们每隔一周就会来这里学习，共学习9周。”曼乎伯对记者说，“中国老师的教学方案很棒，用生动的语言讲授数控技术知识。课程设置也很丰富，包括理论讲解和实际操作，每次结课前还会组织学员们一起讨论，我们的实操水平提升得很快。”
南非高等教育与培训部工业与制造业培训署署长莫克戈特桑表示，数控机床技术是国家工业化发展的基础，中国在这一领域拥有丰富的经验和先进的技术。“相信在中方相关院校及机构的帮助下，南非职业院校教师的数控技能将得到显著提高，他们将为南非制造业人才培养提供支撑。”莫克戈特桑说。
南非政府高度重视职业教育，提出到2030年职业技术类学院在校人数达到250万的目标。中方与南非在多平台、多领域积极展开职业教育合作。来自杭州科技职业技术学院的李嘉宁已连续两年赴南非担任数控机床培训项目主讲教师。他表示，学员们学习热情很高，学习能力较强。在南非中国文化和国际教育交流中心主任陆志雷看来，中南职业教育合作已成为两国务实合作的一大亮点。
数字经济、绿色能源是南非未来发展的重点方向，相关领域的人才培养也成为中南职教合作的重要内容。近5年来，中企与南非多所院校联合开展大数据、电子商务、人工智能及云计算等专业人才培养，培训规模超过1500人次。依托中企在南非承建及运维的风电、光伏等基建项目，中南建立职教领域校企合作机制，不少中企提前“预订”南非职业院校的学生，通过项目实习及派遣赴华进修等形式持续培养南非技术人才。
南非高等教育与培训部副总司长萨姆尔·尊古曾赴中国多地考察，他表示，中国职业教育的发展成就令人赞叹，南非与中国的职业教育合作拥有广阔前景。
(本报约翰内斯堡电)
人民日报
本报记者 邹 松 【编辑:惠小东】
