从四行仓库出发，讲解者不再单单介绍“这是撤退起点”，而是进一步引导大家观察建筑布局。“四行仓库最初为什么于此建造？”“守军又为什么选择这里作为堡垒？”参与者们在观察、比对苏州河水路及仓库结构的过程中，逐步理解当年的选择。站在西藏路桥上，参与者们远眺苏州河两岸、对比历史图片，讨论着“八百孤军”当年的线路，历史路线此刻变成了可共情的思考。浙江路桥的“生死撤退”、孤军营(今晋元里)的4年生活……观众自主发起的观察与探索，让城市空间变成了“可提问的历史课堂”。
说到底，在大学本科阶段学到的不仅仅是某一专业的具体知识或技能，而且是素养能力的整体提升以及视野的开阔、思维的训练。因此，从人的成长成熟成才角度而言，是否接受了高等教育是一个指标，而在本科阶段学习的是哪个专业产生的影响则并非特别重要。
《新疆维吾尔自治区实施〈中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法〉办法》修订后设有五章七十六条，调整了法规整体结构，强调监督方式的综合运用，旨在提高人大监督工作效能，推动全面依法治疆。
五指成拳，凝聚万心成一城。翻开竹镇市抗日民主政府纪念馆的档案册，一张泛黄的照片引起了我的注意——新四军将领罗炳辉、邓子恢等人并肩而立，罗炳辉将军身着朴素的布衣，衣襟似乎还沾着老古墩战斗的硝烟与征尘，邓子恢同志眼神坚定，深邃的目光仿佛仍在思虑着根据地的政权建设与民生经济。几位新四军领导的目光如炬，穿透时光，犹如在诉说着中国共产党在江淮大地领导抗日、在血火中淬炼成钢的故事。1939年冬，罗炳辉在竹镇召开各界士绅座谈会，用大量的事实宣传共产党抗日救国的“十大纲领”，号召大家誓死不当亡国奴，团结一致同心同德，为打败日本侵略者贡献一切力量。开明士绅张阜之挺身而出，当场捐出200块银元。这沉甸甸的赤诚，瞬间点燃了会场，与会者纷纷解囊，2000块银元汇聚成在困难时期支撑抗战的坚实力量，更映照着中华儿女共赴国难的决心。邓子恢与罗炳辉同志相得益彰，一手握枪，一手执笔，为统一战线的根基夯土筑基。
美国生态文明研究院常务副院长安德鲁·施瓦兹认为：“中国将绿水青山就是金山银山理念融入生态文明建设的各个领域当中，在发展模式上提供了一种令人信服的替代方案。这种引领是及时的、有远见的、鼓舞人心的。”
如果学生想学习本专业以外的内容，在转专业之外有没有其他选择呢？答案是肯定的。实际上，不少高校都提供了辅修学位、微专业等多元化培养项目。这些项目能够帮助学生在原有领域中找到新的发展方向。比如，辅修通常要求修满20到30学分，课程压力小于转专业。学生毕业时，如完成辅修专业课程并达到学位条件的，会同时获得主修和辅修学位。当前，部分高校已推出了微专业课程，以模块化课程形式满足学生专项能力的提升需求。以首都经济贸易大学“ESG投资与管理”微专业为例：学制1年，核心课程包括ESG理论、评价评级、投资实践等，旨在培养学生从事ESG投资与管理工作的知识、能力和素养。
2023年7月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在四川考察时指出，四川要发挥高校和科研机构众多、创新人才集聚的优势和产业体系较为完善、产业基础雄厚的优势，在科技创新和科技成果转化上同时发力。
再介绍一下服务业经营主体贷款贴息的具体操作，借款主体同样不需要进行贴息的申请，只需要按照正常的信贷流程在银行办理贷款就行。经办银行收到财政贴息资金以后，对经营主体已经支付的利息，一次性向经营主体返还对应的贴息资金；对于经营主体未来需支付的利息，贷款经办银行在后续按期收取时，直接扣除对应的贴息资金。
