实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教育的课程体系亟须突破传统学科框架，坚持知识、能力、素质和职业发展的四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本科压缩饼干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建基于真实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模块化课程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层式课程教学模式，优化课程实施策略，强化技术知识的应用场景与结构化。超越碎片化技能训练，系统梳理特定技术领域核心原理、工艺方法、技术标准、管理流程等知识要素，形成支撑复杂技术问题解决的知识图谱。优化理论课程与实践课程结构，增强逻辑关联，实现实践理论一体化。摒弃“先理论后实践”的惯性和线性思维，创设具有鲜明产业特征的融合性学习情境，让学生在解决技术难题中自然习得必需的理论知识，提高技术实践能力，实现知行合一。紧跟技术前沿动态化升级课程体系，将行业技术最新发展、标准变更、前沿趋势动态融入课程内容，建立课程内容快速更新迭代机制，实现课堂教学与技术更新同频共振，确保毕业生技术能力的前沿性与适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课程体系，是职教本科高层次、不可替代性的根本保证。
数据显示，我国医生健康状况不容乐观，半数以上医生已经进入超重肥胖的行列，88%的医生患有职业相关疾病，口腔医生健康状况尤其严重。为此，中国牙病防治基金会和中华预防医学会健康传播分会呼吁全社会共同关注口腔医生职业压力，呼吁口腔医生关爱自己的身心健康。
今年以来，一批围绕数据汇聚共享、开发利用的数据企业孕育兴起，标准、规范不断推出，数据交易日趋活跃，全国一体化数据市场加快形成。
“有些地区出现了多个国际航空枢纽的格局。比如华南的广州、深圳，西南的成都、重庆、昆明，西北的西安、乌鲁木齐。但与成渝不同的是，西北地域辽阔，西安与乌鲁木齐距离非常远，两个枢纽生态位截然不同。”
2023年8月，南开大学外国语学院与河北省河间市政府签约建立中国式现代化河间乡村工作站。此后，大学生们在张文忠等教授的指导下，对河间中小学生英语水平进行了细致摸底，探索制定了适合当地中小学生水平的英文剧本和教学计划。2024年年底，他们面向北司徒小学、北司徒中学等多所学校，开展了为期3周的线上集中教学和“一对一”指导，并于寒假期间赴线下指导排练，帮助当地中学生完成了英文版《愚公移山》的演出，获得广泛关注和好评。
今年5月底，美国华盛顿州林肯中学女子腰旗橄榄球队到访成都外国语学校，与该校国际部野猫队开展了一场别开生面的腰旗橄榄球交流活动。成都外国语学校校长助理兼国际部主任郭莉说，此次活动不仅是体育竞技的切磋，更是文化交流的桥梁。
随着代驾服务的普及，相关法律纠纷也随之增多。一起代驾途中发生交通事故的案件引发关注：代驾司机王某在停车时撞坏车辆及小区水管，保险公司理赔后向代驾公司追偿。法院审理认定，代驾司机行为属职务行为，最终判决代驾公司承担全部赔偿1.28万元。此案为代驾服务中的责任划分提供了明确指引，也提醒代驾企业需加强安全管理，保障消费者权益。
对于已经超重的人，秋日减重更要循序渐进，每周减0.5～1公斤为宜。可以结合低强度运动，比如每天散步30分钟，既能消耗热量，又不会给膝盖带来额外负担。记住：体重减轻5公斤，膝盖就能少承受15～25公斤的压力，长期坚持，关节会“轻松”很多。
