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　　龙会村的山坡上，成少雄粗糙的手指拂过新绿的药苗。“300亩茅草窝流转，白捡一万五！”他咧开嘴，皱纹里淌着笑意。谁曾想，这些曾荒废的坡地亩产值竟能破万。

　　8月5日电 汛期常见的地质灾害有哪些？这些灾害发生的主要原因是什么？目前有哪些好的监测手段能够提前发现和规避这些灾害风险？在国家防灾减灾救灾委员会办公室、应急管理部5日举行的汛期安全知识发布会上，应急管理部国家自然灾害防治研究院科技委员会主任刘传正作出解答。

　　这间不起眼的小超市，早已超越了买卖场所的范畴，悄然成为撬动小镇善治的支点——打扫一次沟渠积5分，调解邻里纠纷积10分，评上“卫生家庭户”积100分……规则写在墙上，更融入了日常。令人惊讶的是，连邻里间的摩擦声，都在这无声的兑换中悄然消减了几分。

　　保南村现有1107户居民，常住人口1100多人。马英介绍，截至今年3月，全村有40多名未婚青年。长期以来村里活跃着一男一女两名“职业媒婆”，提供有偿婚介服务，每促成一桩婚事，会从彩礼中抽取一定金额作为“谢媒礼”。他们虽然熟悉本地单身青年情况，但出于盈利目的，牵线时侧重彩礼高低，而非双方感情基础。当地青年婚嫁彩礼曾一度接近20万元，给不少家庭带来沉重负担。

　　《自然-生态与演化》同期发表专家的“新闻与观点”文章认为，该研究结果或能实现海星消融病的跨环境和物种检测，这将帮助人们理解该疾病的传播方式以及如何更好地管理以应对野生种群中的暴发。(完)

　　建立需求对接机制。高校需主动构建“双向互动”的需求对接机制，推动实践内容与地方发展需求同频共振。一方面，建立常态化需求摸排机制，通过与地方政府、行业企业、社区组织签订战略合作协议，设立专项联络岗位，定期收集地方在产业发展、基层治理、公共服务等领域的实际需求，形成动态更新的“实践需求清单”。另一方面，结合高校学科特色与人才培养目标，对需求清单进行筛选与整合，将地方需求转化为具有专业针对性的实践项目，避免实践内容的随意性与盲目性。此外，应建立“需求—项目—反馈”的闭环管理机制，通过实践后的效果评估与地方反馈，动态调整实践内容，形成需求对接的持续优化循环，确保实践教育始终服务于地方发展实际。

　　在王进杰看来，中国企业可以通过在非洲设立加工基地、采购中心，推进投资与贸易布局联动。同时，积极参与非洲国家建设出口型基础设施与物流体系，强化港口、园区与数字贸易枢纽的建设。这既能增强中国资本的全球配置能力，也有助于非洲国家吸引更多附加值产业进入本地，形成稳定就业与税收来源，从商品出口升级为产业协作。面向非洲国家，中国企业还可通过技能培训合作、高校联合学位项目、研究人员交流机制等方式，培养一批“懂中非、懂技术、懂贸易”的复合型人才，从而在全球贸易升级新格局中实现南南人才合作的制度嵌入。