从无名之辈到成为英雄，影片设置了多重对比。首先，是冒牌取经团队每个单一个体与正规取经团的对比，以及前者发生转变的前后对比。充当团队行动指挥的小猪妖对标遇事就要分家，但打仗肯花力气的二师兄，立场游移不定的蛤蟆精对标意志坚定的唐僧，话痨黄鼠狼对标沉默沉稳的沙僧，社恐怯懦的猩猩怪对标英勇灵活的孙悟空。二者巨大反差形成种种笑点，同时又在说书人讲述和村民口口相传中，唐僧师徒逐渐成为小妖们想象中的精神指引，最终导致冒牌团队在面对巨大危机时，坚持立场通过了关乎意义价值的最大考验。当口吃胆小的猩猩怪，誓死不愿与妖怪同流合污，在悬崖边喊出“我是齐天大圣”时，假冒者与正主终于在精神上合而为一，猩猩怪平淡到黯淡的人生，也因此变得光彩夺目。
还好，辅导员提醒他：去学校开设的西部地区专项咨询室，那儿有答案！通过咨询，彭家伟明确了求职目标和就业方向，不久后，成功签约中国铁路乌鲁木齐局集团有限公司哈密分局。
如何让藤茶香飘世界？来凤县出台藤茶销售奖励“十条”措施，组织县内藤茶企业参加中国国际茶业博览会、上海国际茶文化旅游节等大型展会等，向外重点推介藤茶。
走进车间，TCL德龙的生产线还在满负荷生产。杜铨滨介绍，欧洲市场的产品都已发货，目前在生产的产品将发往澳大利亚、新西兰、南非、阿根廷等国市场，提前为南半球的夏天备货。
学校是网络素养教育的主阵地，需要从教育内容、教师队伍建设和动态评估等方面体系化推进。网络素养教育需要纳入国家课程教育内容，针对不同年龄段青少年的认知特点设计教育教学内容。教师队伍建设是关键环节，须因势利导，不断提升教师的网络素养、人工智能应用能力等。学校要对学生的网络素养进行动态评估，并提供个性化指导。需要强调的是，网络素养教育不能仅停留在技术层面，更须注重对学生价值观的引领，培养他们的数字伦理意识和社会责任感。
像是一种遥远的呼应，36年前，亚细亚商场拿出30万元用于广告宣传，也让亚细亚成为“微笑服务”“顾客永远正确”的标杆。在中央电视台黄金时段，漂亮的礼仪小姐冲镜头微笑，“星期天到哪里去，郑州亚细亚”“中原之行哪里去，郑州亚细亚”两句广告词成为一代人的回忆。“就是制造一种悬念”，据68岁的程理平回忆，1989年5月6日开业那天，98%的商品售卖一空，排队排到二七塔下，维持秩序的保安都有100多个。那时年轻人从全国各地来到亚细亚门口排队，“因为这里寄托了他们对于城市和未来的想象”。
这里小妖们的立场，也就是取经的意义，同样经过先后对比，最终深入人心。从一开始的被迫出逃，到投机式上路，直至被家人寄予厚望、被村民赋予降妖除魔造福百姓的大义，狭隘自私又不无现实无奈的“小我”，一步步看到了更为广阔的天地。在与黄眉怪小雷音寺以假对假的博弈以及谎言戳穿后力量悬殊的对峙中，小妖们看到了身为无名之辈只能被动旁观，无法有效参与具体历史的残酷现实，但同时被激发出了“活出自己喜欢样子”的决心。
在扬州中国大运河博物馆，“5G大运河”沉浸式体验空间被“搬”进了“环省行”展厅。站在大屏幕前，通过裸眼3D技术，在5分钟内穿越大运河沿线8省17市，身临其境感受运河之美。扬州中国大运河博物馆馆长郑晶介绍，为了将“5G大运河”带到更多地市博物馆，该馆攻克技术难题，制作出可以适配不同场馆条件的轻量化版本，虽“轻量”，但效果不减。
