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　　教育须常新，筑牢思想根基堤坝。从思想根源上看，作风问题往往源于理想信念的动摇和宗旨意识的淡薄。坚持不懈强化理想信念教育，引导党员干部从党的百年奋斗历程中汲取精神滋养，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。持续深化党纪学习教育，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。创新教育方式方法，善于运用正反典型案例开展警示教育，用身边事教育身边人，使党员干部受警醒、明底线、知敬畏，真正将优良作风内化为价值追求、外化为自觉行动。

　　据了解，钟祥将依托湖北英特利电气有限公司等氢能装备链主企业，持续招引上下游龙头企业，加快创建省级氢能装备制造产业技术研究院，规划建设氢能装备制造示范园区，全力构建覆盖“研发—制造—应用”全环节的氢能装备制造产业链，力争2028年全市氢能全产业链总产值达到100亿元。(完)

　　习近平总书记在全国教育大会上明确提出“思政引领力”，并将其置于中国特色社会主义教育强国“六力”之首，为落实新时代立德树人根本任务提供了根本遵循。“大思政课”作为提升思政引领力的主渠道和主阵地，其核心使命在于铸魂育人。这要求高校不仅要精耕思政教育“小课堂”，更要充分激活社会“大课堂”，推动课堂育人与实践育人深度融合，引领青年学生在“大思政”实践中受教育、长才干、作贡献。

　　《联合国宪章》第33条列举了一系列和平解决争端的方式，既有谈判协商、斡旋、调查、调解、和解等政治方式，也有仲裁、国际司法等司法和准司法方式。《公约》也尊重当事方以自行选择的争端解决方式和平解决争议。

　　南宁8月20日电(黄艳梅 刘汉琪 李心语)广西壮族自治区卫生健康委员会19日介绍，广西积极推动卫生人才队伍全面、协调、可持续发展，全区医师队伍持续壮大、水平层次不断提升。2024年，广西卫生人员总数达55.96万人。

　　南京中院经审理认为，肖某在驾驶车辆过程中发生交通事故致国家一级保护野生动物麋鹿死亡，并负交通事故的全部责任，其行为损害社会公共利益，应当承担生态环境损害赔偿责任。本次事故发生在保险期间，且在责任险额范围内能够足额赔偿，故保险公司应在保险范围内予以赔偿。

　　与此同时，各方对于争端解决方式的选择应保持开放态度，积极探索符合地区国家处理争议传统，且具有灵活性、包容性、合作性的争端解决方式。