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　　如今的北大村已经跻身福建省金牌旅游村，但曾健的雄心却不止于此。“我们的第二期建设计划包括了咖啡厅、书屋、跑马场，未来还计划引进音乐节……未来北大村还要增加更多新业态。”

　　“村晚”带火乡村文旅，“苏超”撬动票根经济，冰雪经济、赏花经济热度走高，服务消费亮点纷呈；国潮国服频频“出圈”，新型消费蓬勃发展……前7月，社会消费品零售总额同比增长4.8%；上半年，最终消费支出对国内生产总值增长的贡献率达52%，内需成为拉动经济增长的主动力和稳定锚。

　　近些年我们也能看到这些举措，中国推出大规模减税降费政策，有不少是长期执行的制度性政策。比如为消除重复征税，营业税改为增值税；增值税基本税率从17%降至13%；个人所得税也通过扩大税率级距、增加专项附加扣除、提高起征点，实际降低了税负；城镇职工基本养老保险单位缴费比例降至16%等。

　　以“课程嵌入”贯通育人链路，增强“大思政课”的知行转化力。项目式实践要有效提升思政引领力，必须深度融入人才培养体系，破解专业课程与社会实践“两张皮”的困境，构建“知行合一”的育人生态。首先，知识重组，专业课程内容向项目转化。利用项目本身的跨学科属性，将专业课程核心知识模块转化为项目实践的“任务包”或“问题集”。围绕综合性实践主题，思政教师、专业导师、行业专家共同设计任务链。这种基于真实问题的知识重组与供给，打破了传统学科的藩篱，使学生在项目中自然领悟知识的整体性与思政的统领性，实现专业知识学习与思想政治教育的同频共振。其次，能力贯融，专业能力培养向项目借力。项目式实践是能力锻造的熔炉。学生在项目式实践中不仅产出项目成果，更能够通过系统性实践过程，全方位锤炼青年适应时代要求、担当复兴大任的核心素养与关键能力，有效促进了“知”与“行”的深度转化。再者，场域延展，专业实践场景与项目衔接。项目式实践将育人场域从教室延伸至广阔天地。通过构建“课程教学-项目实践-反思提升-成果辐射”的闭环，项目前理论铺垫与价值引导，项目中实践探索与能力锤炼，项目后成果凝练及社会传播，形成一个持续深化、影响扩大的全域育人生态。

　　实际上，个人信息的搜集、传输、存储和使用涉及多方，保护消费者的个人信息更需要险企、监管、公安机关等形成合力。付建建议，保险公司应依据《中华人民共和国个人信息保护法》等相关法律，建立健全客户信息安全管理制度。明确各岗位在个人信息处理过程中的职责，细化信息收集、存储、使用、传输等环节的操作规范，严格限制员工对客户信息的访问权限。监管部门需要加大对保险公司个人信息保护工作的监督检查力度。对发现的问题及时责令整改，对违规行为依法进行处罚，提高保险公司违法成本。公安要用“快侦快诉”形成震慑，对侵害公民个人信息的案件，同步启动“一案双查”——既查外部违法人员，也查内部人员渎职或利益输送。

　　“救一个是一个！”这是张军桥常挂在嘴边的话，但这位心有大爱的年轻医生的生命，却被定格在了2025年6月15日。为营救坦桑尼亚落水民众，他不幸溺水牺牲，年仅38岁。此前的6月8日，作为中国第27批援坦桑尼亚医疗队队长，张军桥在微信朋友圈留下的最后一条信息写道：“为人民服务没有国界，我很为我的祖国和我的职业骄傲！”

　　南海将中国与东盟国家紧密联系在一起。中国与东盟国家应以主人翁的姿态共同维护南海和平稳定，妥善解决南海争议。只要中国与东盟国家聚同化异，排除干扰，就能够打破美西方主导的南海地缘政治竞争叙事，构建和平、稳定与合作的新叙事，将南海真正打造成和平之海、友谊之海、合作之海。