在纪念馆悼念广场上有一条铜板路，上面铸有200多位南京大屠杀幸存者和重要证人的脚印，其中一块铜板上只有一只右脚印。周峰告诉记者，这只脚印是已故南京大屠杀幸存者吴秀兰的。1937年冬，日军轰炸南京，当时24岁的吴秀兰带着3个女儿躲到了秦淮河边，一颗炸弹落在她们身边，8岁的大女儿当场遇难，吴秀兰和二女儿腿被炸伤，小女儿几天后不幸夭折。此后，吴秀兰左腿被锯，留下了终身残疾和难以弥合的伤痛。“这就是这尊雕塑的现实版啊！《轰炸》通过母亲的眼神凝固了人类文明史上这至暗时刻，传递出对战争永恒的警示。”
“过去5年，中国持续推进教育强国建设，加强人力资源开发利用，在人才培养方面取得了诸多积极成效。”国家发展改革委宏观经济研究院社会发展研究所社会治理室主任、研究员李璐分析，在创新驱动发展、产业转型升级的大背景下，全国人才需求量不断增加，基于此，中国在教育上加大相关领域招生培养力度，在高等教育阶段加强前沿学科和基础学科相结合的专业设置，推动高等教育的规模和质量均实现明显提升。围绕技能人才培养，中国持续推进产教融合，培养高素质技能人才的路径越来越清晰。同时，创新拔尖人才的培养越来越受重视，面向基础教育加强创新能力培养，人才发现和培养机制不断完善。
“很快，这里就能响起读书声了。”站在靖边县第一中学崭新的教学楼前，中建四局项目安全总监康新鹏的话语里满是干劲。项目现场，外墙粉刷收尾、室内地砖铺贴、室外管网铺设冲刺，600余名工人分区域攻坚，让这座总投资6.28亿元的新校园从图纸逐渐变为现实。
在湖北，武汉软件工程职业学院的专业设置中电子信息类与智能制造类专业占比超50%。前不久，利比里亚职业技术教育与培训、STEM教育及特殊全纳教育助理部长小纳撒尼尔·K·西斯科来到这里参观，看了产教融合实践中心的激光雕刻、工业机器人生产等应用场景后，西斯科表示：“感受到了人工智能等前沿数字化技术如何更好应用于职业教育教学，期待中国能把相关的教学经验和软硬件设备以更多语种形式呈现，让更多国家学习和引进。”
行政机关应当严格按照法律法规和职责对经营主体实施监管，一方面要落实监管责任，实现监管全覆盖，另一方面也要着力提升政务服务能力和水平，激发市场活力和社会创造力。对于经营主体违反法律、法规的行为，监管部门开展执法活动应当做到有理有据，采用非强制性手段能够达到行政管理目的的，不得实施行政强制。本案中，某漂流公司未进行备案违法在先，区文体局可以依法对其作出处理，但该局在缺乏法律依据情形下采取扣押强制措施，给企业生产经营造成损失，应当依法承担赔偿责任。人民法院在判决确认扣押行为违法的同时，考虑到因长时间扣押导致财物严重贬值，若判决返还原物将难以保障企业合法权益，故直接判决行政机关赔偿企业经济损失，有利于规范行政执法活动、保障经营主体财产安全。
在现场，一台双手转着花手绢的机器人吸引了不少人围观。清华大学专家孙富春介绍，他们使用的技术与2025年春晚表演的机器人有所不同。在他看来，这种仿生结构，有可能成为未来10年人形机器人发展的新方向。
法国气象部门当晚发布的数据显示，法国西南部多座城市气温超过或逼近历史同期最高水平。吉伦特省小镇卡普雪当天录得43.1摄氏度的高温。当天昂古莱姆和贝尔热拉克的气温均达42.1摄氏度，波尔多41.6摄氏度，圣埃米利永41.5摄氏度，桑特40.8摄氏度。
13个月进化3代。从机器人间共享大脑、实现群体智能、分工协作，到机器人自主换电池、实现换电不断电，优必选的迭代速度令人惊叹。
