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　　如果学生想学习本专业以外的内容，在转专业之外有没有其他选择呢？答案是肯定的。实际上，不少高校都提供了辅修学位、微专业等多元化培养项目。这些项目能够帮助学生在原有领域中找到新的发展方向。比如，辅修通常要求修满20到30学分，课程压力小于转专业。学生毕业时，如完成辅修专业课程并达到学位条件的，会同时获得主修和辅修学位。当前，部分高校已推出了微专业课程，以模块化课程形式满足学生专项能力的提升需求。以首都经济贸易大学“ESG投资与管理”微专业为例：学制1年，核心课程包括ESG理论、评价评级、投资实践等，旨在培养学生从事ESG投资与管理工作的知识、能力和素养。

　　当前，多数高校通过“三增一降”的方式给予学生更大的专业自主权——增加转专业申请次数、延长申请时间窗口、扩大转入专业范围以及降低申请转出门槛，打造更加灵活多元、分层分类的转专业体系。一方面，突破了申请转专业的年级、次数和专业限制，大一、大二年级(个别高校延长至大三)均有机会申请，允许跨院系、跨大类、跨专业申请，转出政策更加宽松。另一方面，允许学生根据能力兴趣分层、分批申请，横向打造了拔尖人才培养特区、试验班等个性化项目，纵向打通了降级转专业、零门槛转出等政策通道，实现了更大规模、更广覆盖、更高满意度的因材施教，提升了人才分类和个性化发展成效。

　　财政部金融司司长于红还表示，个人消费贷款贴息政策支持的是消费者合理的借贷需求和真实的消费行为，如果借款人使用个人消费贷款用于一些非消费领域，或是其他违规套利行为，这不属于政策的支持范围，将无法取得贴息资金。

　　走进复原的地窨子，潮湿的泥土气息扑面而来。吴艳滨指着墙根半尺高的土埂：“这是‘火墙’——底部中间垫高，两侧留通风口，中间挖浅沟。生火时，热量沿墙辐射，整面墙都成了暖源。”顶部铺着土层，既防漏又御寒。墙角半米直径的火塘，石块垒砌，白天煮野菜粥，夜晚驱寒，烟道精心设计，确保位置不泄。

　　其次，是消费领域的服务业经营主体贷款贴息政策。从消费结构看，我国目前服务消费具有较大增长潜力，为了释放这一潜力，需要有更高品质的供给，因此，我们同步实施了服务业经营主体贷款的贴息政策。贴息对象是向消费领域服务业经营主体发放的银行贷款，聚焦餐饮住宿、健康、养老、托育、家政、文化娱乐、旅游、体育等8类主要消费服务领域。贴息比例为1个百分点，可以贴息1年，上述领域的服务业经营主体单户享受贴息的贷款规模最高是100万元，单户享受贴息最高1万元。这两项政策到期后，我们还会开展效果评估，研究视情延长政策的期限，或扩大支持范围，和调整贷款经办机构的范围。

　　号称可以“秒杀”大货车远光的改装大灯，当电动自行车在街头巷尾逆行时，也可以晃晕行人和其他正常驾驶者。而此类产品，却可以随意售卖，改装成本极低。记者搜索各家电商平台，此类电动车LED大灯可以正常售卖，售价多在20-30元左右。除外置加装外，不少产品可以由消费者自行替换原厂灯光，自称告别“原厂蜡烛灯”。

　　曾文莉说，“要发展网球经济和其他体育经济，我们要思考一下，是否已将体育产业充分市场化，运动员的商业价值是否已充分释放，对体育产业、体育经济的杠杆作用是否已充分发挥。”她表示，“我们应该为明星运动员的商业活动营造更好的舆论环境、政策环境和制度环境。”