在天津市西青区辛口镇第六埠村，了解到当地在科普教育方面存在短板，南开师生依托乡村工作站，连续两年开展暑期夏令营支教活动，内容涵盖科学知识、文学启蒙、艺术培养等多个板块。“会跳舞的红豆”“解剖一朵花”……一系列妙趣横生的科普课程大大激发了孩子们探索科学的热情。
这4起案件分别是：2020年至2021年，阳泉市易创商务服务有限公司及其实际控制人任宇宙，违规为虚开发票团伙注册空壳公司22家，并提供发票领取、代理记账等涉税服务，参与虚开增值税专用发票犯罪活动；2021年至2024年，兴安盟中呈财务咨询有限公司及其法定代表人倪冬雪，注册成立并实际控制29家空壳企业对外虚开增值税发票；2022年，安徽盛乾会计服务有限公司及其实际控制人胡洋在被代理公司不知情且未发生实际经营业务的情况下，冒用4家被代理公司身份虚开61份增值税专用发票；2018年至2022年，代理办税人员王大勇勾结穆棱市税务局穆棱税务分局原副分局长董春江、原分局长孙全福，冒用29家企业身份信息，对外虚开增值税专用发票。
为了能尽快融入当地百姓，赵岩主动学习藏语。一次偶然的机会，他结识了藏族男孩云旦顿珠，两人因绘画结缘。“他教会了我第一句藏语‘突季奇’(谢谢)，那种人与人之间的温暖，让我不再孤独。”赵岩回忆道。
推进评价改革，形成鲜明的类型化导向。建立符合职业本科教育类型特征的评价体系，是引导其健康发展的指挥棒。应破除传统学术化单一评价，发挥数智化优势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理模式，建立能力本位、多方参与的增值与过程性评价体系。制定学生评价多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建包含复杂技术问题解决能力、工艺优化能力、技术创新应用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习力等在内的综合能力评价标准。强调成果产出导向，把技术方案、原型产品、工艺改进报告等作为重要的产出成果，重点考核学生解决复杂问题的能力与技术创新素养。注重教师职业化评价，降低传统学术论文的评价权重，重点评价教师解决企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学生技术创新的实绩以及行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗位晋升通道。评估学校办学成效，应聚焦服务区域产业发展贡献度(如技术服务收入、技术转化成果、毕业生多样化成长路径及产业适配度)、产教融合深度、特色专业建设水平及社会影响力等核心指标。总体来看，评价体系的转向是巩固类型定位、激发办学活力的关键支撑。
农业农村部派出3个由司局级干部带队的工作组和7个科技小分队，赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西7省，指导各地做好抗旱准备和应对工作，保质保量完成夏收夏播。
美国对全球贸易体系最严重的攻击体现在导致WTO上诉机构“停摆”。作为“WTO皇冠上的明珠”，上诉机构以规则为基础，致力于解决成员国之间的争端。由于美国系统性地阻挠上诉机构新法官遴选，该机构在2019年12月因缺员正式“停摆”。
法院经依法审理认为，首先，在代驾服务法律关系中，王某作为代驾方提供代驾服务、获取报酬，双方之间仅构成松散的、个别的交易合同关系，王某也并不属于赵某的家庭成员或其组成人员，保险公司在作出保险赔付后，有权基于保险法第六十条第一款的规定向王某行使代位求偿权。其次，王某系在寻找车位停车完毕之前单方操作将平台派单终结，但就代驾服务本身而言，是需要将顾客送至指定目的地并将车辆停放在合适位置，整个代驾行为才得以结束，故王某驾驶案涉车辆在停车完毕之前，其代驾行为并未结束，仍系履行代驾服务。再者，王某与代驾公司之间签订了《兼职代驾合作协议》，明确约定了王某需接受代驾公司的监督、指导和管理，遵守代驾公司发布的服务管理规范和安全驾驶准则，在接单过程中须装备齐全(穿着工服、佩戴头盔)等权利义务。可以认定，王某与代驾公司之间为雇佣关系，案涉交通事故发生于王某执行代驾职务过程中，属于职务行为，王某履行职务行为产生的后果应由用人单位即代驾公司承担。综上所述，法院依法判决被告代驾公司向保险公司赔付保险理赔款12800元。判决作出后，双方均未提起上诉，被告代驾公司及时履行了付款义务，至此案结事了。
培育全国一体化数据市场是一项长期工程，要以数据要素市场化配置改革为主线，加强顶层设计和系统布局，构建起较为完备和统一的数据市场规则。
