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  会议强调,广西各地要深入贯彻落实中央和自治区最新部署精神,对照《广西建设铸牢中华民族共同体意识示范区行动方案》,不断提高示范区建设的质量和水平。要分类施策、精准发力,自治区层面要牵头抓总、统筹推进,市县层面要立足实际、突出特色,学校、农村、社区、企业等各领域要主动作为、守正创新,形成全域覆盖、职责清晰、上下联动、分级负责的工作格局,进一步推动示范区建设向纵深拓展、见行见效。

  据了解,河南已累计防治病虫害1.62亿亩次,完成“一喷多促”作业面积401万亩。目前,中央财政已安排农业生产防灾救灾资金11.46亿元,支持13个粮食主产省份实施“一喷多促”。

  上合组织作为世界上幅员最广、人口最多的综合性区域合作组织,应当勇立潮头,当好践行全球治理倡议的表率。各成员国要为维护世界和平稳定贡献“上合力量”,继续坚持不结盟、不对抗、不针对第三方原则,合力应对各类威胁挑战,构筑地区安全共同体。要为推动全球开放合作展现“上合担当”,继续坚持拆墙不筑墙、融合不脱钩,推进高质量共建“一带一路”,推动经济全球化朝着更加普惠包容的方向发展。要为弘扬全人类共同价值作出“上合示范”,继续促进文明交流互鉴,书写不同历史文化、不同社会制度、不同发展阶段国家和平和睦和谐相处的璀璨篇章。要为捍卫国际公平正义采取“上合行动”,继续旗帜鲜明反对霸权主义和强权政治,践行真正的多边主义,担当起推动世界多极化和国际关系民主化的中流砥柱。

  陈征对此表示认同。陈征认为,在科学教育的内容设计和课标制定中,科学家要发挥三方面作用。一是提供准确的学科知识体系和逻辑框架。科学家可以发挥对自己所研究领域的知识积累、概念理解以及整体逻辑框架把握等方面的优势,为课标制定和教学内容设计提供更准确的素材。二是提供真实的学科研究范式和思想方法。研究范式和科学思想方法应是未来科学教育的核心内容。作为这些内容的创造者和使用者,科学家可以为课标制定和教学内容设计提供支持。三是坚守科学精神和科学家精神,要客观评价科学家的工作成果,尊重科学发展的客观事实。

  从昆明老街的一方天地,到跨越时空的精神共鸣,聂耳以其23岁的短暂生命,谱写了永生乐章。而今,故居里的人潮、舞台上的光影、校园中的歌声,无一不是对“人民音乐家”最好的致敬。他用生命熔铸的音符,早已融入中华民族的血脉,化作激励一代代中国人奋勇前进的磅礴力量。这曲永不终章的《义勇军进行曲》,仍在新时代的征程上浩荡回响。(完)

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