南宁8月20日电(黄艳梅 刘汉琪 李心语)广西壮族自治区卫生健康委员会19日介绍，广西积极推动卫生人才队伍全面、协调、可持续发展，全区医师队伍持续壮大、水平层次不断提升。2024年，广西卫生人员总数达55.96万人。
“临港的巨大发展是有目共睹的，特别是新片区2019年设立以来，锚定打造与国际通行规则相衔接、更具国际市场影响力和竞争力的特殊经济功能区的目标，面对疫情的冲击、国际经济下行的影响，主要经济指标仍然是逆势上扬。”
该负责人同时提及，海外市场是时代智能未来业务拓展的重点，“临港新片区的战略定位将为国际化市场拓展提供更多便利，如税收、物流通关等。”
以“课程嵌入”贯通育人链路，增强“大思政课”的知行转化力。项目式实践要有效提升思政引领力，必须深度融入人才培养体系，破解专业课程与社会实践“两张皮”的困境，构建“知行合一”的育人生态。首先，知识重组，专业课程内容向项目转化。利用项目本身的跨学科属性，将专业课程核心知识模块转化为项目实践的“任务包”或“问题集”。围绕综合性实践主题，思政教师、专业导师、行业专家共同设计任务链。这种基于真实问题的知识重组与供给，打破了传统学科的藩篱，使学生在项目中自然领悟知识的整体性与思政的统领性，实现专业知识学习与思想政治教育的同频共振。其次，能力贯融，专业能力培养向项目借力。项目式实践是能力锻造的熔炉。学生在项目式实践中不仅产出项目成果，更能够通过系统性实践过程，全方位锤炼青年适应时代要求、担当复兴大任的核心素养与关键能力，有效促进了“知”与“行”的深度转化。再者，场域延展，专业实践场景与项目衔接。项目式实践将育人场域从教室延伸至广阔天地。通过构建“课程教学-项目实践-反思提升-成果辐射”的闭环，项目前理论铺垫与价值引导，项目中实践探索与能力锤炼，项目后成果凝练及社会传播，形成一个持续深化、影响扩大的全域育人生态。
《报告》显示，今年上半年在汽车经销商的毛利构成中，售后、金融保险的毛利贡献分别为63.8%和36.2%，远高于新车销售贡献度。一位汽车经销商负责人坦言，市场价格竞争激烈，已很难依靠新车销售盈利，因此售后业务成为提升利润的渠道之一。“维修、保养及随之产生的工时费等，均能产生利润。”他表示。
在北京大学第六医院儿童心理卫生中心主任医师王玉凤心中，来就诊的孩子都是她的宝贝。她推动建立的覆盖全国的儿童心理健康服务网络，见证了她半个世纪的坚守！
荷福成电的母公司上海荷福人工智能科技（集团）有限公司的董事长周锦霆此前在接受澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者采访时也透露，公司2025年在临港新片区拟投资5亿元。其强调，在一个好的氛围中投资、建厂，公司发展“就会如鱼得水。”
7月，相关平台企业已经按照《规定》要求，报送了包括平台域名、业务类型、相关运营主体名称等在内的基本信息。对个别尚未报送基本信息的平台企业，税务机关将约谈提醒。国家税务总局强调，《规定》实施过程中，对境内外平台企业一视同仁，确保《规定》在全国范围得到统一、公正地执行。
