引起迟发性听力损失的主要危险因素是遗传因素，一般看到这里，家长会跳起来说：“我们家三代都没有听力问题的人！”但其实，中国携带耳聋基因突变的人很多，占总人口的8%左右，携带者多数并不出现听力障碍，但如果夫妻双方均为耳聋基因携带者，孩子是可能出现听力障碍的。迟发性听力损失就常见于耳聋基因突变引起的迟发性或渐进性听力障碍的范围。
如今，“体育+文化”的风已经吹遍全国各地，相关活动如雨后春笋般涌现，并激发起全民参与的热情。在此过程中，越来越多的人也在呼吁：活动既需要社会各界关注与支持，也要提防过度干预导致“变味儿”。
近日，17岁的小雨因严重脊柱侧弯，在长沙市第四医院骨科五病区(脊柱外科)成功接受了青少年特发性脊柱侧弯矫正手术。出院当天，挺直的身躯让小雨露出了久违的自信笑容。
这些赛事营造出一种过节般的氛围，比赛没有过多商业包装和功利性，参赛者因热爱而拼搏，观众因为简单的快乐而欢呼。它为人们提供了一个更纯粹的社交平台。在这里，陌生人会因为一次精彩的配合而击掌，会为落后者的坚持齐声加油，没有身份隔阂，没有利益算计。这种纯粹像一块干净的海绵，吸走日常的疲惫与焦虑。人们不再盯着手机屏幕里的虚拟互动，而是真切感受着身边人的呼吸与呐喊，让情感在眼神交汇、肢体碰撞中自然流动。人们需要线下真实体验，更需要如此简单的快乐，正是这样的简单与纯粹，让这些赛事超越了竞技本身，成为城市里最动人的烟火气。
记者采访了绵阳市律师协会刑事法律委员会律师，她表示，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条规定，公安机关对违法行为人均在最重的处罚幅度内予以了处罚。
每一处不可移动文物、每一座历史文化名城、每一个历史文化街区和村镇都是历史的见证，承载着地域的记忆。习近平总书记在浙江工作期间，就要求系统保护各类文化遗产，提出“抓紧抢救、科学保护、合理开发和有效利用浙江的历史文化遗产，积极做好文物保护利用示范、历史文化名城保护、世界文化遗产申报等工作，着力构建比较完备的不可移动文物和历史文化名城、街区、村镇保护体系”等要求。在工作实践中，习近平同志既注重文物保护修缮展示，又重视文献资料整理出版。比如，他主持并推动实施浙江文化研究工程，亲自担任浙江文化研究工程指导委员会主任，定方向、出题目、提要求、作总序。比如，对“中国历代绘画大系”全程支持、念兹在兹，项目的每一个关键点、每一段攻坚期，都亲自引领、倾力推动。2006年6月10日是我国第一个“文化遗产日”，习近平同志调研杭州文澜阁修缮工程，并于当年9月27日对文澜阁本的《四库全书》影印出版计划作出专门批示：“文澜阁本的《四库全书》博大精深，内容丰富。将其影印出版，这是文化建设的一件大事，对我省开展的文化研究工程具有重要意义。”经过10年努力，汇聚浙江数代学人心血的文澜阁本的《四库全书》影印出版完成，全书达1500多册。习近平同志的这些重要论述与实践探索，以系统思维明晰了文化遗产保护工作的主要对象，增强了做好文化遗产保护工作的全面性和整体性，使得浙江丰富多样的文化遗产得到了有效保护，促进了浙江人文精神和历史文化的传承与发展。
乐道村地处武陵山脉中段，平均海拔1100多米，由于地势崎岖、可耕地少，曾经是远近闻名的穷村。武陵山镇党委书记何继雄告诉记者，这些年重庆着力打造武陵山文化旅游带，乐道村充分利用紧邻武陵山国家森林公园、816核军工洞、武陵山大裂谷等景区的优势，“靠山吃山”发展山地避暑经济。
作为青少年成长发展的第一课堂，家庭对孩子的成长有着潜移默化的影响，网络素养教育应立足于家庭这一基点。家长须处理好规范引导与孩子自主管理的关系。家庭教育的关键在于转变理念，我们要认识到，网络素养教育不是简单的技术限制，而是通过言传身教培养孩子的自主管理能力。一方面，家长应发挥教育、示范、引导、监督作用，主动提升自身网络素养，摒弃“手机带娃”的惰性思维，与孩子共同制定家庭数字公约，营造健康和谐的家庭数字生态。另一方面，家长应尊重孩子的主体性，在数字设备使用、信息甄别、网络社交等方面给予适度引导，帮助孩子形成正确的网络行为习惯。
