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“在2023年的学青会上,我没有跑好,然后到了世青赛因为比赛环境的原因也没有比得很理想,跑了13秒21,虽然刷新全国纪录,但距离亚洲纪录还有一步之遥,然后我就意识到,很多事情都是不能如愿的。”陈圆将自己说,那段有些起伏的经历,让他学会了等待机会,厚积薄发,“后来我就学会了做到以后再把这个想法说出来,因为我认为谁都会说,但是我要做到了再说。”

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  开展课程体系改革。一是课程模块化重构:围绕产业动态与企业用人标准,校企对传统专业课程进行优化升级,协同打造“模块化、递进式”课程体系,确保教学内容与行业前沿无缝衔接;二是实训情境化升级:依托真实生产环境与先进技术平台,开展沉浸式实景教学,强化学生实操能力与复杂问题解决能力,实现从课堂到产业的零距离过渡;三是师资多能化培养:创新“一专多能”型教师的培养和聘任机制,共建企业师资培训基地,鼓励教师深入企业锻炼,采集真实教学案例,将产业经验反哺教学。通过校企联合授课、案例开发及技术攻关,打造一支既精通理论又熟悉产业的“全能型”教学团队,为人才培养提供坚实保障。

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