虹桥商务区保税物流中心(B型)已实现保税展示交易业务的常态化开展和进博会“展转保”“展转跨”等便利化措施的常态应用，并为京东、盒马等平台提供跨境电商服务。
学科专业既是高校人才培养的基础平台，也是科技成果转化的前提和关键。当下，科技发展正以前所未有的力度与速度改写学科专业发展的底层逻辑。人工智能、高端装备制造、量子信息、生物制造、低空经济等战略性新兴产业和未来产业呈现爆发式增长态势，产业形态的迭代周期不断缩短，对人才的知识结构、创新能力和实践素养都提出了更高要求。以科技发展、国家战略需求为牵引，超常布局国家急需学科专业，加速培养国家急需的高端科技人才，有利于提高人才培养与社会经济发展的适配度，将为高质量发展提供重要的科技和人才支撑。
北京、上海、广州是3大全方位门户复合型功能的国际航空枢纽，成都、深圳、重庆、昆明、西安、乌鲁木齐、哈尔滨是7大区位门户复合型功能的国际航空枢纽。
“扎下根”搞调研，关键在于端正思想认识，从心底认识到调研不是为了完成任务，而是为了发现问题、解决问题，拿出实招硬招让群众看到变化、得到实惠。群众心中的急难愁盼问题，小到柴米油盐、大到生命财产安全，都是实打实的，来不得半点弄虚作假。看似不起眼的生活小事，往往就连着比天大的民生实事。对于党员干部来说，紧盯生活小事，办好民生实事，没有几把“硬刷子”是不行的。练就这样的“硬刷子”，需要把调研作为锤炼本领的“磨刀石”，放下架子、扑下身子，化脚力为能力，在基层土壤中汲取智慧、服务群众、推动发展。要敢于钻“矛盾窝子”，既听赞扬声也听批评声、抱怨声。多揣几个问题、多想几个点子，用心用脑实地走访、与群众面对面交流，多掌握“冒着热乎气儿”的第一手资料，进而把“疑难杂症”找出来，把情况摸清吃透，为科学决策提供依据，将群众的“问题清单”变成“幸福账单”。
16年来，他从讲师晋升为副教授，现任福建中医药大学中医基础理论学科副主任等职务，主持或参与了多项国家自然科学基金、福建省科技厅科研课题。如今，他除了上课，还创办工作室坐诊治病，真正做到“教书育人、坐诊治病两不误”。
做“大先生”要行大道。所谓大道，须铭记以文化人的弘道追求。作为知识分子，每位教师都应胸怀天下、心系百姓。树栋梁之才，为师者必有鸿鹄之志，所谓“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”；与人说“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，自己必当“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。所谓“大先生”，是勇当人类文明的守护者、优秀文化的传承者、民族知识的传播者和国家进步的推动者。
在落地执行中，河南打出政策“组合拳”：组建职业院校专家资源库，为培训提供智力支持；创新职称评审机制，将企业实践时长、技术攻关成果、技能竞赛成绩等产业要素纳入考核指标，打破“唯论文、唯学历”的评价惯性；优化岗位结构比例，中等职业学校高级岗位比例提高约8%，正高级岗位按5%核定，为教师职业发展拓宽通道；支持职业学校聘请各类工匠和高技能人才到校任教，大国工匠杨金安、百名中原大工匠被职业院校聘为导师，近千名劳模工匠被聘为客座教授、兼职辅导员。
在社交平台“晒照文化”盛行的背景下，专注拍摄理想“人生照片”的年轻人催生了“陪拍师”这一新职业。他们以时薪制提供“拍摄+修图+陪伴”的轻量化服务，既满足高质量成片需求，又避免了请朋友帮忙的人情负担。这一消费现象折射出当代青年追求的一种社交心态：他们既善用商业服务解决需求，又通过拍摄中的兴趣互动拓展社交圈。陪拍不仅是拍照服务，更成为年轻人平衡实用性与情感连接的新型社交模式。
